Összefoglalás

A kép- és videómegosztókról, valamint a tudásegyesítő oldalakról készült összefoglalás.

Wiki testvérprojektek

10. forrás

A Wikipedia testvérprojektei

Forrás: Wikipedia

Elérhetőség: http://meta.wikimedia.org/wiki/Main_Page (angol)

http://hu.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:T%C3%A1rsprojektek (magyar)

Wikipedia típusú weboldalak

Nem csak a Wikipedia foglalkozik online tudásegyesítéssel, még sokan követik a példáját.

Wikipedia

Elsőként a Wikipédiát emelem ki, ami az egyik legismertebb tudásegyesítő oldal.

Wikik

Ebben a bejegyzésben áttérek egy másik témára. A Web 2.0 egy másik fontos része a Wiki, amelynek a legismertebb képviselője a Wikipedia, de ez csak egy része a Wiki-univerzumnak.

Legnépszerűbb képmegosztók: Flickr, Picasa

A képmegosztókat két példa bemutatásával szeretném jellemezni. Itt ismételten kiemelem a forrásokat is.

Képmegosztók

A videómegosztók után következzenek a képmegosztók.

Hazai videómegosztók

A következő két forrásban a hazai videómegosztókról szóló blogbejegyzésekről fogok írni.

Külföldi videómegosztók: YouTube, Google Videos

Ebben a bejegyzésben bemutatok két külföldi, nemzetközileg ismert videómegosztót: a YouTube-ot és a Google Videot.

Ám előtte eleget kell tennem egy feladatnak: ki kell választanom egy-két forrást a sok közül, ami alapján megcsináltam ezt a bejegyzést. (Ezek mind megtalálhatók a bejegyzés végén).

Videómegosztók

A videómegosztás (video hosting service) egy olyan Web 2.0-ás alkalmazás, melyen a felhasználók videókat oszthatnak meg egymással. Ezeket a videókat megnézés után értékelni is lehet "szavazás" illetve komment / hozzászólás útján.

Hálózati ismeretek - Web 2.0

Új félév - új téma.

Mostantól a kommunikáció más vizére evezek, új témánk pedig a Web 2.0

A Web 2.0 egy új dimenziót nyitott a kommunikáció világában. A Web 2.0-ás alkalmazások tulajdonképpen a kommunikációra építenek, hiszen enélkül nem születhetnének meg az internet használók által generált közös tartalmak.

Off: Recenzió

Bényei Judit: Az Alkonyzónától a Simpson családig

A kommunikációval és az információs társadalommal foglalkozó cikkek száma igencsak megnőtt a XXI. században. Nagyon aktuális téma, hogy a média hogyan hat az emberekre a sajtó, a televízió és az internet által. A Médiakutató című online folyóirat például ilyen témájú cikkeket közöl. 2001. nyarán az Oktatási rovatban jelent meg Bényei Judit Az Alkonyzónától a Simpson családig című cikke, amely a Televíziós befogadásvizsgálat a médiaoktatás nézőpontjából alcímet viseli. A cikk bemutatja, hogy a tinédzserek milyen műsorokat néznek a tévében, és ezek milyen hatással vannak rájuk. Mindezt a szociológiai statisztikai módszerek segítségével mérték fel az iskolatípus, az életkor, a nemi szerepek stb. összefüggésében.

Ha létrehoznék egy japános weboldalt...

A korábbi blogbejegyzéseimben sokat írtam a Japánnal foglalkozó weboldalakról és egyéb interneten fellelhető alkalmazásokról. Feladatom utolsó bejegyzése pedig arról szól, hogy én mi alapján hoznék létre egy japános weboldalt.

Japán-rajongók felhasználói attitűdjei

Az internet világa egyre inkább kiteljesedik számtalan lehetőséget nyújtva használóinak. A felhasználói attitűdöket bármely témára ki lehetne vetíteni, de feladatomhoz híven a szokásos Japán-témakörön belül fogom ezeket megvizsgálni.

A "virtuális" és a "valós" Japán-világ

A XXI. században olyan világot élünk, melyben szinte mindennek van már egy virtuális oldala is, melyet az interneten keresztül érhetünk el. Sok olyan dolog van, ami az embertől - térben - messze van a valóságban, ám az internet segítségével közelebb kerülhez hozzá - virtuálisan.

Mindent Japánról - de hol?

Mai bejegyzésemben bemutatok néhány oylan a honlapot cikket, blogot, gyűjteményt, adatbázist, kereskedelmi oldalt stb. melyeknek köze van Japánhoz.

"Digitalizált Japán"

Mielőtt az internet általánosan elterjedt, az emberek a televízióból vagy az újságokból tájékozódhattak a világ dolgairól. A televízió már így is felgyorsította az információáramlást, ám ezt az internet még jobban fokozni tudta.

Mivel egy Japánnal kapcsolatos fórumot választottam, arról fogok írni, hogy internet nélkül hogyan lehetne kommunikálni bármely, Japánnal kapcsolatos témáról.

Japán-rajongók a fórumon kívül

Az előző bejegyzésekben kiveséztem az Index fórum-béli Japán-rajongók kommunikációját. Most pedig izgalmasabb vizekre evezvén megnézzük a rajongók fórumon kívüli életét.

Japán-rajongók az Internet tekervényes hálójában

Folytatom az általam választott Index-es Japán-topik jellemzését. Az előző bejegyzésekben láthattuk, hogyan nyilvánulnak meg a Jakobson-i kommunikációs funkciók. (Aki nem látta, lapozzon vissza ;-) ). Most pedig egy másik szemszögből tekintjük meg a fórumot. Eheti témánk a topikközösséget mint csoportot megvizsgálni.

Az interperszonális kommunikáció tipikus funkciói a Japán-rajongók körében

Avagy kevésbé szaknyelven szólva: hogyan kommunikálnak egymással az emberek az általam vizsgált index-es fórumban Japánról? :-) Ma arra kerestem a választ a fórumban, hogy kimutathatók-e a Roman Jakobson ábrája által meghatározott kommunikációs funkciók. Ezek a: referenciális funkció, emotív vagy expresszív funkció, konatív funkció, fatikus funkció, metanyelvi vagy magyarázó funkció, és a poetikai funkció. Az ábra itt található.

Beszélgetnél Japánról, de nincs kivel? Irány az Index-fórum!

Biztosan sokan tapasztalták már, hogy szívesen beszélgetne egy témáról - jelen esetben Japánról -, de közvetlen környezetében - pl. érdeklődés hiányában - nincs kivel. Ez azonban az internet világában ma már nem gond! Csak keresni kell egy fórumot, ahol hasonló érdeklődésű emberekkel lehet beszélgetni, akkor is ha kilométerek választanak el egymástól.

Japán a fórumon

Ahogy korábban említettem, blogom elsősorban az Index fórumán megjelenő Japán témájú topikokról fog szólni.
Négy olyan topik van, ami "Japán" névvel indult el.

Japán és a kommunikáció

Mielőtt belefognék blogom elkészítésébe, fontos megjegyeznem: a blog órai munkára készül, tehát nem elsősorban Japánról fog szólni, hanem olyan fórumokról, weboldalakról melyeknek témája ez az ázsiai szigetország. Emelett azokról a felhasználókról, akik az interneten (és az interneten kívül) aktívan foglalkoznak Japánnal. A kurzus, amire a blog készül a Kommunikáció elmélet alapjai nevet viseli, a blogbejegyzések pedig az itt leírt vázlat alapján készülnek.